為全面提升教職工的思想政治素質和職業道德水平，貫徹落實《亞洲必贏檢測路線教職工政治理論學習制度》相關要求，引導教職工增強“四個認同”，堅定“四個自信”，堅持正確政治方向，自覺踐行社會主義核心價值觀，根據學校工作要求和學院實際，現將2022年上半年教職工理論學習安排如下：
一、指導思想
用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，全面貫徹習近平總書記關于教育和教師工作的重要論述精神，確保教育領域始終成為堅持黨的領導的堅強陣地；深刻認識“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，弘揚偉大建黨精神；重點圍繞學習宣傳闡釋黨的創新理論，鞏固拓展黨史學習教育成果，弘揚踐行“西部紅燭、兩代師表”精神，圍繞立德樹人根本任務和學院事業發展需要，推進學院“十四五”規劃實施，為學院學科加速發展好高質量發展提供堅強思想保證和強大精神力量，以優異成績迎接黨的二十大召開。
二、學習專題
學習主要圍繞六個專題開展，具體時間安排和專題內容可根據實際情況作相應調整。
（一）深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學理論體系
深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化新的飛躍；分領域、分專題深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步胸懷“兩個大局”，心系“國之大者”，用高等教育高質量發展生動實踐詮釋習近平新時代中國特色社會主義思想的真理偉力。
參考資料：
1.《習近平談治國理政》（第三、四卷）；
2.《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等。
（二）持續深入學習領會黨的十九屆六中全會精神，推進黨史學習教育常態化長效化
繼續深入學習領會習近平總書記在黨的十九屆六中全會上的重要講話精神，深入研讀黨的十九屆六中全會審議通過的《決議》，深刻領會黨的百年奮斗的重大成就、歷史經驗、寶貴精神，從百年黨史中汲取智慧和力量，弘揚偉大建黨精神，進一步深化對馬克思主義中國化最新成果的理解認識，增強堅決擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治自覺。持續全面系統學習黨的百年歷史，與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來，深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把“四史”教育融入到日常思想政治工作和課堂教學中，鞏固拓展黨史學習教育成果，推進黨史學習教育常態化長效化，進一步增強做好工作的責任感、使命感和緊迫感，向黨和人民交出滿意答卷。
參考資料：
1.習近平總書記在黨的十九屆六中全會上的重要講話、在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班開班式上的重要講話等；
2.《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》；
3.習近平總書記關于《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》的說明；
4.《〈中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議〉輔導讀本》《黨的十九屆六中全會〈決議〉學習輔導百問》等。
5.《中國共產黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報》；
6.中共中央《關于推動黨史學習教育常態化長效化的意見》；
7.中共教育部黨組關于教育系統認真學習貫徹習近平總書記在黨的十九屆六中全會上重要講話精神的通知要求。
（三）深入學習貫徹落實黨和國家以及教育部重大決策部署
認真學習習近平總書記在中央政治局集體學習、中央全面深化改革委員會等會議上的重要講話精神，準確把握中央對改革發展穩定各個領域工作的新部署新要求；深入學習全國“兩會”精神，深刻領會政府工作報告關于2022年工作的指導思想、目標任務、工作思路、主要部署和重要舉措；深入學習全國教育工作會議精神，準確把握教育部年度工作要點，切實提高政治站位以務實的作風把學校各項工作落到實處。
參考資料：
1.習近平在中央政治局集體學習、中央全面深化改革委員會等會議上的重要講話等；
2.習近平總書記2022年全國兩會重要講話精神；
3.李克強總理在十三屆全國人大五次會議上所作的《政府工作報告》；
4.教育部2022年工作要點；
5.教育部等三部委印發的《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》等。
（四）深入學習貫徹落實學校新學期工作部署會要求，緊扣“兩條主線、一個根本、一個關鍵”，為推動學校事業加速發展高質量發展貢獻力量
深入認真學習學校黨委書記李忠軍、校長游旭群在學校2022年工作部署會上的講話精神，學習學校2022年工作要點，明確學校2022年發展總體思路和學校的全局重點工作任務。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，繼續貫徹落實學校“十四五”發展規劃，認清學校發展形勢，把思想統一到推動學校和學院高質量發展上來，以立德樹人為根本任務，完成學院2022年度目標任務。
參考資料：
1.李忠軍書記、游旭群校長在我校2022年工作部署會上的講話精神；
2.《中共亞洲必贏檢測路線委員會 亞洲必贏檢測路線2022年工作要點》；
3.《亞洲必贏檢測路線“十四五”發展規劃》；
4.《亞洲必贏檢測路線亞洲必贏檢測路線“十四五”發展規劃（2021—2025年）》。
（五）恪守“十項準則”，弘揚踐行“西部紅燭、兩代師表”精神，爭做“四有”好老師，努力成為“大先生”
繼續深入全面貫徹落實中共中央國務院《關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》，以及教育部有關師德建設的文件精神，完善立德樹人體制機制，扭轉不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾；遵循師德師風建設規律，教育引導廣大教職工時刻自省、自警、自勵，堅守師德底線，不斷提升教師素養和創新能力，建設教育強國，辦好人民滿意的教育，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。
參考資料：
1.中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》；
2.教育部《新時代高校教師職業行為十項準則》《關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》；
3.中共教育部黨組《關于完善高校教師思想政治和師德師風建設工作體制機制的指導意見》；
4.學?！督搪毠ふ卫碚搶W習制度》《關于加強和改進教師思想政治工作的實施辦法》；
5.我校黃大年式教師團隊等榜樣楷模的先進典型事跡。
（六）學習習近平總書記對疫情防控工作最新部署要求，弘揚踐行偉大抗疫精神，發揮疫情防控阻擊戰中的師德榜樣作用，以實際行動維護校園安全穩定
繼續深入學習貫徹落實習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話精神和對疫情防控工作最新部署要求，學習貫徹教育部全國教育系統疫情防控工作視頻調度歷次會議精神，貫徹學校“三個不出”“四個穩定”要求，發揮學科專業優勢，踐行偉大抗疫精神，以實際行動服務校園師生心理健康，維護校園安全穩定。
參考資料：
1.習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話；
2.習近平總書記2022年3月17日在中共中央政治局常務委員會會議上對疫情防控工作的最新部署要求；
3.教育部2022年歷次全國教育系統疫情防控工作視頻調度會議精神。
三、學習要求
1.加強組織領導，落實學習制度
學院各教工黨支部、教學科研團隊等要加強對教職工政治理論學習的組織，嚴格落實學院學習安排，周密部署，制定出切實可行的理論學習計劃，組織好教職工理論學習活動，及時做好學習情況記錄。學院黨委每周組織教職工開展1次集中學習，每月開展1次黨的創新理論學習，學習時間原則上安排在每周三下午。
2.創新學習方式，增強學習實效
學習方式堅持線下學習與線上學習相結合、集中學習與自主學習相結合、專題宣講與學習討論相結合、理論學習與實踐學習相結合；把政治理論學習與學科建設、專業建設、課程建設、師德師風建設、基層組織建設、黨風廉政建設等有機結合；采取集中研學、輔導講座、專題報告、觀看視頻、交流研討、調研考察、“微課堂”等多種學習形式和載體，切實增強學習的吸引力、針對性和實效性。
3.加強督促檢查，做好統籌安排
學院黨委加強對學院教職工政治理論學習的督促檢查，確保各項學習任務落到實處。各教工黨支部、教學科研團隊等可根據此安排要求，結合實際和形勢任務要求，適時調整有關學習內容和時間，統籌做好教職工政治理論學習安排。
